摘要

任何一种文化的生成都是多因素促成的,并受其影响和制约。大学课堂文化的形成是在大学教学中教师学生和周围环境相互作用、大学课堂中教师和学生的价值观相互碰撞交融的结果。影响大学课堂文化的主要因素包括:大学硬件环境、制度环境、主体的行为和主体的价值观,这些因素对大学课堂文化既具有推动作用,又具有制约作用。

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