在小学语文中,特别关键的基本部分是习作教学,习作教学可以对学生的表述文字水平进行展示,也可以对学生的控制知识状况进行显示,是小学生语文素养的综合体现。因此,学生的综合能力可以整体上被增强习作教学。文章主要分析了小学语文习作教学的策略,主要是为了提高学生习作的兴趣,最终增强学生习作的能力。
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