艺术设计院校是培养设计师的摇篮,但目前中国很多艺术院校都没有重视儿童成长空间的设计方向。因此强化儿童成长空间的创意设计意识,为儿童筑造创意成长的"空间梦",并不断丰富儿童成长空间的创意设计课程内容、扩充课程信息量和课程自由度、增加公共空间儿童创意空间的设计行业范围、提高教学质量和学生就业竞争能力,不仅能使公共艺术专业培养的学生从业范围更广,还能拓宽学生的就业渠道设计能力优势更突出。
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