运用文献计量法分析了我国农村幼教队伍不稳定的原因。主要有:教师身份地位不明,有正式编制的人员比例低;工资收入低,且存在拖欠现象;职业满意度低,"临时工"意识强烈。在此基础上提出稳定农村幼教队伍的激励措施:尽快出台相应的政策法规,大幅增加农村幼儿教师的正式编制;切实保障农村幼儿教师的薪酬待遇与中小学教师基本一致;建立长效的培训机制,保证对农村幼儿教师教学业务的管理与指导,促进其对幼教职业前景充满期待;落实幼儿教师职称聘任制度。
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