近几年来,随着新课程的深入改革,我国的教学标准也不断的提高。讨论教学法也是随着新课改的要求涌现出来,是广大教师都接受的教学方法。这种教学方式可以带动学生就学兴趣,给学生营造活跃的课堂氛围。教师可根据自己教学内容安排问题,让学生进行讨论。通过这样的方式可以培养学生的交流能力,以及互相学习的能力,使学生更加清晰地理解教学内容。本文对讨论教学法在小学数学课堂中的应用进行深入的研究,并对其任务安排中所出现的问题提出了相应的解决策略。
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