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摘要
幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。由于幼儿来自于不同的家庭,受不同环境的影响,其个性特征、行为习惯各不相同,幼儿期又是模仿性、可塑性很强的时期。本文从幼儿园师德建设、幼儿品德教育、家园同步教育三个方面阐述如何有效的对幼儿进行德育教育的几点做法。《幼儿园指导新纲要》中指出:"幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。"幼儿品德教育是一个持续发展的过程,幼儿园的一日生活及各项活动就是对幼儿实施德育教育的主要途径。
- 出版日期2020
