实验模块在微观经济学教学中的应用——基于实验经济学的视角

作者:温晓慧; 黄海洋; 王晓蕾; 钱永坤
来源:煤炭高等教育, 2016, 34(02): 119-122.
DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2016.02.026

摘要

微观经济学实验教学将经济学理论和具体的实际操作相结合,是培养高素质人才的有效途径。文章阐述了实验模块教学的意义,并以实验经济学为视角将微观经济学的实验内容分为基础模块、研究模块和综合模块。通过三个相对独立又有联系的模块学习和建设,夯实学生的经济学基础,培养学生的创新能力,使微观经济学实验更具科学性和系统性。

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