摘要

名师是教书育人的精英,他们在教育教学过程中产生的影响,集中体现在标杆效应、蝴蝶效应、品牌效应和群聚效应上。标杆效应是指名师的榜样作用;蝴蝶效应是指名师具有不可估量的、非线性的影响力;品牌效应是指名师典型性的影响力;群聚效应是指名师的群体影响力。这四种效应的内涵与特点不同,发挥效应的途径也不尽相同。