蒙医方剂学课程考核模式改革的探索

作者：松林^*

来源：内蒙古医学院学报, 2012, 34(S3): 500-501.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2012.s3.020

• 蒙医方剂学
• 教学改革
• 考试

面对蒙医药专业学生扩招的现状,如何保证蒙医方剂学的授课质量是一项值得深入研究的重要课题。我们教学团队在建设校级精品课程《蒙医方剂学》实践中积极探索了如何进行教学改革的方案,认为改革目前实行的课程考核模式是提高《蒙医方剂学》教学质量一条简便有效的捷径。此项改革有望起到督促学习、夯实基础、牢固记忆,提高成绩等作用,符合学生认知规律和教师成长规律,为蒙医药学进一步教学改革提供可借鉴的课程考核模式。

• 出版日期2012
• 单位内蒙古医学院蒙医药学院