随着我国全民健身意识的形成,教育部门对中小学体育教育变得越来越重视。在此背景下,了解掌握中小学体育教育存在的困境对体育教育事业的发展具有重要意义。从中小学体育教育发展的困境入手,分析了地位边缘化、教师专业化水平不高、教师发展受限、体育场地器材落后等因素,并提出相应的对策和措施。
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