摘要

思维品质作为英语学科核心素养的构成要素之一,对高中英语教学提出了新的要求。结合2018年湖南省湘潭市高中英语阅读教学新视野赛课中的观摩体会,分析湘钢一中彭利斌老师"Looking good,feeling good"阅读课的设计思路和步骤及学生的课堂表现,尝试阐释思维品质在高中英语阅读教学中是如何体现的。