摘要

<正>我国教育部提出了以全面提高学生的基本素质和技能为中心的课程改革。根据我校的实际情况、学生的基础、数学学科的特点和知识结构,我们数学学科也实施了课程改革。通过两年的实践,总结出了"愉快学、自主学、创新学、完美学"的课堂教学模式。"愉快学",就是一种心态,劳逸结合,学有所悟,学有所乐。创造一种和谐民主的学习氛围,激发学生的学习兴趣。兴趣是学生自觉自愿学习的动力,学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心

  • 出版日期2018