摘要

任何事情往往都具有两面性,优点和缺点总是交织在一起。传统教学与多媒体教学也不例外。两种教学方法所依存条件不同,因而具体的教学情境就千差万别。多媒体课件的应用是教学改革的一个重要方面,它以生动多样的形式从多方面激发学生的学习积极性。而传统教学则更好地培养学生学习的兴趣,课堂中能更好地体现师生互动。