本文通过自编问卷对农村中小学教师工作生活质量进行测查,得出结果显示:不同群体农村教师的工作生活质量在工资待遇、工作环境、社会地位、同事关系、学生关系与组织支持因子上存在着差异倾向;其中,工资待遇、工作环境与组织支持因子可进入回归方程,对农村教师工作生活质量起到良好的正向预测作用。
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