大学计算机基础课程是非计算机专业学生必修的公共课,也是全国计算机等级考试的重要内容。目前,不少高校学生个人素质差距大,计算机水平参差不齐,有必要通过改革考核方式来提高学生的学习积极性,提高计算机素质。本文对当前高校计算机基础课程考试的几种方式进行了分析,并提出了一种科学的计算机基础课程考试改革方案,希望能与大家共同交流。
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