运用课题组自行设计的《交叉学科建设现状调查问卷表》,对3个中医临床类上海市重点学科的110名成员进行了问卷调查,并对开展交叉学科建设的认知情况、总体的学缘结构、开展交叉学科建设的内部机制与环境、外部环境等进行总结分析,指出中医临床学科开展交叉学科存在的主要问题,提出优化学缘结构、完善交叉学科建设的运行机制等对策建议,对于大学开展交叉学科建设、实现管理创新具有参考意义。
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