摘要

在特教学校学生品德培养过程中,教师可借助各类评价软件来激发学生的自主意识,帮助其树立自信;利用媒体资源帮助学生掌握知识、培养品德;开发多种信息技术手段,优化德育模式,提升学生品德素养。

  • 出版日期2018