培养小学生良好的写字习惯,并非一朝一夕的事情。教师只有从根本上认识到写字教学的重要性,才会在日常教学中重视写字教学;才会在教学中保证足够的写字教学时间;才会想办法使写字课堂更具趣味性,才会想方设法的采用多种评价方法激发孩子内心的写字热情,养成良好书写习惯,保证每个孩子的写字水平都有进步。
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