<正>英语课堂中的“留白”，是师生互动的一种方式。它既是一种教学艺术，又是一种教育智慧，更是一种课堂教学策略，具有重要的价值。在英语教学中，适当运用“留白”，能更好地调动学生的积极性和主动性，从而提高学生对知识的理解能力，促进学生思维的发展。本文从以下三个方面讨论“留白”在高中英语教学中的具体用法。一、课前预习时“留白”，激发学生的学习兴趣
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