数学思想是学生解决数学问题的关键,因此,教师在教学过程中要认识到数学思想对教育质量提高的作用,在教学时把数学思想渗透到教学方法中,加深学生对数学概念、公式、定理等的理解,培养学生分析问题解决问题的能力,这才是素质教育的真正意义.
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