提高思政理论课教学实效性的路径选择

作者：刘建军; 王华彪

来源：教育与职业, 2013, (27): 152-153.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.27.045

• 思政理论课
• 教学实效性
• 方法

高校思政理论课教师不断改进和创新思政理论课教学方式、方法,不断提高教学实效性和针对性,是一个具有重大理论与现实意义的迫切任务。文章从八个方面阐述了提高思想政治理论课教学实效性的对策与建议。

• 出版日期2013
• 单位河北建筑工程学院