摘要

耳鼻咽喉头颈外科学教学内容抽象难懂,难教亦难学。多媒体技术教学使教学变得生动形象,易于理解。文章就多媒体技术教学模式设计思想、多媒体课件的制作和对授课教师的要求三方面浅谈了自己的看法。