摘要

<正>推进高校教学改革,提高课堂教学效率,是提升学生人文素质的重要措施之一。近几年来,我国高校教学改革探讨不断深入,取得了积极成果。《大学教学改革研究》一书对当前我国大学高校教学改革存在的问题做了深刻的分析,并在此基础上提出了切实可行的解决方案。《大学教学改革研究》一书认为,在高校教学过程中,教学改革具有多层次性、动态性与系统性的特征,具体表现为:第一,在教学中,"教"是基础,"学"是根本,教学改革要考虑学生的学习状态,尊重学生的经验和感觉。不论是新课题、新技术的教学,还是面对学生的练习,教师都要尽量考虑学生的感受,体验学生的情