摘要

基于新历史主义历史观对"历史剧"的界定,应把优秀的历史剧引入中学历史教学,以激发中学生的学习兴趣,提高他们的历史思维能力和高尚的历史情感。同时教授学生用批判的眼光鉴赏历史剧,培养他们掌握甄别历史剧的具体可行的方法。

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