课本剧创演伴随着各种学习。从文本走向舞台,是迈向精专的能力攀越,属于深度学习;从知识走向运用,是主客相合的先锋开创,属于实践学习;从语文走向多科,是不断融合的认知重构,属于跨界学习。课本剧创演需要运用各种知识,考虑各个环节,联通各种要素,是学习能力的重大攀越。
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