随着我国新课程改革的不断深入,初中阶段的语文阅读教学随之得到了创新与改革,群文阅读在初中语文阅读教学中得到了广泛的应用。其不仅能够创新传统的语文阅读课堂结构,调动学生的积极性,树立自信心,还有助于学生逻辑思维的培养与提升。本文主要探讨初中语文群文阅读的教学策略。
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