浅谈护理“双师型”临床带教老师教学能力的培养

作者：黄琨; 莫婷; 周艳丽; 应燕萍^*

来源：全科护理, 2018, 16(26): 3310-3311.

• 教学能力
• 双师型
• 临床带教

探讨护理"双师型"带教老师应具备的教学能力及其培养方法与途径,通过系统培训、制定完善评价体系,提高"双师型"带教老师理论课授课能力与临床护理带教能力。

• 出版日期2018
• 单位广西医科大学第一附属医院