以南京工业职业技术学院为例,从三个方面研究高等职业院校生源多样化背景下的教学应对策略,并对其实践效果进行评价。提出采用智慧职教云手机班课软件辅助任课老师教学的应对策略,通过智慧职教云软件将预习内容发布给每一个学生,以督促学生提前预习。在课堂上,老师在讲解每个知识点后,就通过智慧职教云软件将对应的测试题和小组讨论题发布到学生手机上,来及时掌握学生对知识点的掌握情况。
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