在初中地理教学中,要想一开始就能激发学生的学习兴趣和求知的欲望,抓住学生的注意力,给学生震撼的感觉,那么设置地理开场白——新课导入是否精彩,是否有趣味性、艺术性是非常关键的。如果设计导入新颖、新鲜、别致富有个性特色,就能点燃学生思维的火花,使初中生产生情感共鸣,就能使学生积极主动地参与地理课堂教学,为良好的教学效果奠定了坚实基础,同时也使新旧知识的衔接起到一个重要桥梁作用,展现精彩魅力的地理教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
