人才强国战略对研究生的综合素质培养有着越来越高的要求，而面对当前研究生承受各种压力、心理问题日益凸显的现状，不仅要重视研究生科研能力培养，更要重视其心理健康的发展，继而培养出全面发展的高素质人才。以吉林大学化学学科为依托，探讨化学研究生的心理压力问题，采用积极心理学方法进行分析，并采取针对措施，缓解化学研究生心理压力，促进研究生心理健康，提升研究生培养质量。
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