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高职“国际贸易实务”课程双语教学的困境与出路
作者:张海琳
来源:
教育与职业
, 2009, (11): 180-181.
高职
国际贸易实务
双语教学
摘要
根据国家对高等职业教育培养目标的要求,文章分析了我国高职"国际贸易实务"这门课程双语教学目前面临的主要困难,并从师资培养、教材使用和教学方法等方面提出了改革意见。
出版日期
2009
单位
桂林旅游学院
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