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摘要
<正>作为小学语文教师,对于学科进行道德教育渗透的问题大多都有自己的一些经验。笔者在教学工作实践中深刻地认识到,我们要培养的是一个全面发展的人,是一个适应社会,并且发展自我的个性,为自己的理想目标而奋斗的人。因此,小学语文学科教学中要注意进行道德教育,让学生可以在语文学习的情境中得到润物细无声的道德滋养。具体来说,要根据新的课程标准,结合具体的工作实践和已有的工作经验,将小学语文教学中的道德教育有机渗透在工作实践过程中。要将学科知识的教学和道德教育的教学自然融合在一起,发现两者结合的点,从而高效地利用课堂时间,实现综合教育的目标。
- 出版日期2019
