坚持“导-研-本”路线 提高研究生科研能力

作者：胡忠举; 刘文辉

来源：当代教育理论与实践, 2010, (04): 52-53.

• “导、研、本”路线
• 科研能力
• 研究生教育

研究生科研能力的培养是研究生教育的核心内容。本文提出以导师的科研项目为基础,硕士研究生为主体,本科生参与的培养方法来提高研究生科研能力。这对提高研究生创新能力具有重要的理论指导意义和现实意义。

• 出版日期2010
• 单位湖南科技大学