摘要

<正>物理学习的过程中进行物理实验是学生学习的重要组成部分,也是学生直观学习物理知识的重要环节。教师进行物理实验教学,是非常重要而又不可替代的教学手段,也是学生进行实践操作的必要途径。但是在物理实验教学的过程中存在着实验时间和空间不足等问题,多媒体信息技术引入课堂大大地改善了物理实验课堂的教学效果。

  • 出版日期2018