培养外语专业学生的批判性思维能力已经在外语界达成共识,成为亟待解决的问题。本文在梳理国内外批判性思维能力培养相关研究基础上,评析国外有影响力的4种培养模式。在此基础上,结合中国社会文化和外语专业学科特点,尝试构建"三位一体"外语专业批判性思维能力培养模式。
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