摘要

"电力系统调度自动化"课程是电气工程专业的一门必修课程。"电力系统调度自动化"课程具有实践与理论并重的特点,基于此特点,"电力系统调度自动化"课程教学过程中不仅仅基于理论教学,而应该与生产实践相结合,在教学中既重视理论的分析,又突出实践的重要性。随着电力系统的发展,调度自动化不断地更新和发展。考虑到卓越工程师班的特殊性,本文针对电气卓越工程师班的"电力系统调度自动化"课程,进行了教学内容改革,探讨了教学手段的改革,并改革了考核形式,讨论了培养学生学习能力的重要性。