摘要

随着社会不断发展,新一轮基础教育课程改革的不断深入,传统以教师作为绝对核心的小学美术教学模式在日新月异的时代背景下显得愈发羸弱,以"让学引思"作为主要教学策略的全新小学美术教学模式正如火如荼的进行。本文结合实际,针对如何应用让学引思教学手段构建高效小学美术课堂提出相关建议,以期为其他小学美术教师有所启迪。

  • 出版日期2018