摘要

本文以调查问卷的形式,对"90后"大学生学习与生活、个人思想道德修养等状况进行了调查。通过分析调查数据,把握不同年级学生各方面存在的差异,以便因材施教,加强管理,对于大学生的健康成长具有重要意义。