摘要

道德与法治这门学科是培养学生认识世界、帮助学生形成正确的思想观念的重要学科。教师应该重视对这门学科的教学,应该真正认识到这门学科所开设的意义和重要目标,使学生在这门学科的学习过程中形成正确的"三观"。因为初中阶段的学生很容易受到外界负面信息和不良人事的影响,所以教师应该充分利用道德与法治课堂引导学生走上正确的人生道路,使学生正确地认识世界,不断对发生在自己身边的事件以及教师所传授的正向的理论知识进行思考和探索,形成正向的思维以及丰富的思想体系。文章介绍了现今道德与法治课堂上所存在的问题,并针对这些问题提出了几点建议和策略。

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