《嵌入式系统原理与应用》课程是通信、电子信息、测控仪器、自动控制及机电一体化等理工科专业的重要专业基础课,也是这类专业培养高级应用型技术人才实际工作能力的基础型教学环节。文中针对目前《嵌入式系统原理与应用》课程理论与实践教学中存在的弊端,从理论教学、实践教学、师资建设和考核制度4方面系统地阐述和分析了理论与实践教学改革的方略和实施的具体措施。实践证明,采用改革后的教学方式效果较好,学生学习兴趣和创新能力得到很大提高。
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