在英语教学中,教师要提高学生的投入意识必须首先了解学生的个体差异,只有这样,教师才能制定相应的教学目标,灵活运用ESA教学模式,有效实施交互式教学方法,在教学中照顾到越来越多的个体,激发学生学习的兴趣,使学生成为课堂教学的主体,提高学生的综合运用语言的能力,进而提高教学效率和学生的自主学习意识。
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