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摘要
初中语文教学中的德育渗透是一种寓德于教的教学方法[1],是一种以自然的、潜移默化的方式进行心理健康教育的模式。而初中语文教学,每一篇文章之中,我们都能够使学生从作者的文字之中,经历他的经历,感受他的感受,然后体会他的情感,最后达到灵魂合一的境界。从作者的经历之中感悟人生,潜移默化地改变学生的人生观、世界观、价值观。同时,以语文研究性学习为媒介,在课本之外,我们还能从传统节日与传统文化之中,教育学生感悟古人的智慧与高尚的品德,最后实现自我的价值升华。本文将从德育教育现状分析入手,讨论如何进行初中语文教学德育渗透。
- 出版日期2018
