摘要

原因类试题有益于培养学生提取信息、了解历史解释的能力,扩充学生的历史思维,学会更全面地看待历史事物产生的原因,也有利于培养学生"史料实证"的历史素养。因而无论从高考试题作答技巧,还是历史学科素养都值得重视。

  • 出版日期2019