摘要

培养具有创新精神和实践能力的高素质人才已成为高师院校教育教学改革的核心议题。云南师范大学化学专业在人才培养方面从社会需求出发,更新教育理念和培养目标、强化专业思想和专业基础、突出实践能力和强化实验教学、改革和优化教师教育课程、搭建课外科技活动平台。经过不断地创新和实践,办出了自己的特色,取得了较好的效果。