<正>一、江苏现有职教体系存在的问题(一)系统缺乏独立性目前的职业教育体系与本科教育体系分属两个不同的系统,导致虽然"衔接"的学生可以获得更高学历,但往往以脱离职业教育为代价。分段培养并不是原有教育的延续,而是跨越到了另外一条轨道。这种不对接难以促进职业教育的可持续发展。(二)建设体系不完善现代职教体系从上至下应包括工程博士、工程硕士、应用本科、高职、中职等教育类别,但目前的试点还主要局限于中、高职的范围之
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
