目标亲近法在日语教学中的运用

作者：付黎旭

来源：成功(教育), 2010, (11): 200-201.

DOI：10.19354/j.cnki.42-1616/f.2010.09.147

• 目标亲近法
• 简易化目标
• 利益化目标
• 趣味化目标

目标亲近法可达到电刺激海马结构以产生大脑的长时程增强效果,让学习者喜欢学习,获得良好学习结果,进而坚持学习。通过将学习情景简易化、利益化和趣味化作业,使日语学习变得生动有趣。

• 出版日期2010
• 单位中南财经政法大学