摘要

由于学习环境的特殊性和学习策略的倾向性,目前一些高校英语专业的大学生,在频繁接触外来语言文化的过程中出现了危及母语文化安全的心理倾向。这种倾向如不及时纠正,不仅有碍大学生正常的知识学习和健康生活,还会损害民族文化的前途和命运。本文通过对高校英语专业大学生学习状况和学习策略的问卷调查和统计分析,分析忽视母语文化现象出现的主要原因,针对这些原因提出在当前的信息化全球化时代,培养英语专业大学生正确的母语文化安全意识的可行性建议。