摘要

同伴互评是线上教学非常重要的活动,但在思政课线上线下混合式教学中应用尚不深入。通过对思政课在线同伴互评活动的相关实证研究,认为需要在培训动员、题目设计、评价设置等方面做进一步的细化完善,进而增强思政课在线同伴互评活动的有效性。

  • 出版日期2023
  • 单位南京交通职业技术学院

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