为学生“深度学习”而设计

作者：柏杨; 翟元国

来源：物理教师, 2014, (08): 29-31.

• 深度学习
• 浅层学习
• 平抛运动

<正>笔者在高中执教了20多年,反思教学过程,发现学生的学习缺少用心思考,学习过程滞留在浅层学习状态;教师的教学也缺少整体设计,教学过程缺少为学生深度学习的设计.1浅层学习与深度学习浅层学习(surface learning)是一种机械式的学习方式.学习者为了完成任务被动地接受学习内容,把信息作为孤立的、不相关的事实来接受和记忆.[1]深度学习(deep learning)是指在理解学习的基础上,

• 出版日期2014
• 单位扬州大学