摘要

在高等教育大众化以及科学技术迅猛发展的大背景下,如何破解教育改革难题,实现教学质量的飞速提升、教育公平的尽快实现以及教育教学资源的优化利用等,已成为社会各界广泛关注的焦点问题。近几年,"互联网+"为网络与传统教育的融合提供了宽广的平台,以"慕课""微课堂"等为代表的新兴学习方式和学习渠道对高校传统教育提供了新思维,推动了高等教育在结构和空间上的拓展和延伸,但慕课要在中国生根发芽,还面临着如何融入我国教育体系的问题,所以,慕课时代高等教育人才培养模式的创新依旧面临机遇和挑战。